Latihan Soal Matematika Kelas 3 UKK

Pendahuluan

Ujian Kenaikan Kelas (UKK) merupakan momen penting bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar. Ini adalah kesempatan untuk menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari selama satu tahun ajaran. Matematika, sebagai salah satu mata pelajaran fundamental, seringkali menjadi fokus utama dalam UKK. Untuk membantu siswa mempersiapkan diri secara optimal, kumpulan soal latihan yang bervariasi dan mencakup seluruh silabus menjadi sangat berharga. Artikel ini akan menyajikan kumpulan soal matematika kelas 3 UKK, lengkap dengan pembahasan singkat dan tips belajar, dengan harapan dapat menjadi panduan yang efektif bagi para siswa.

Outline Artikel:

1. 

   Pendahuluan

   • Pentingnya UKK Matematika Kelas 3
   • Tujuan Artikel: Menyediakan Kumpulan Soal Latihan dan Pembahasan

2. Materi Pokok Matematika Kelas 3 SD

   • Bilangan Cacah (membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan, operasi hitung dasar)
   • Operasi Hitung Campuran
   • Perkalian dan Pembagian
   • Pecahan Sederhana
   • Pengukuran (panjang, berat, waktu, suhu)
   • Geometri (bangun datar, sifat-sifatnya)
   • Penyajian Data Sederhana

3. Kumpulan Soal Latihan UKK Matematika Kelas 3

   • Bagian 1: Bilangan dan Operasi Hitung Dasar
     • Soal Pilihan Ganda
     • Soal Isian Singkat
     • Soal Uraian
   • Bagian 2: Perkalian dan Pembagian
     • Soal Pilihan Ganda
     • Soal Isian Singkat
     • Soal Uraian
   • Bagian 3: Pecahan Sederhana
     • Soal Pilihan Ganda
     • Soal Isian Singkat
   • Bagian 4: Pengukuran
     • Soal Pilihan Ganda
     • Soal Isian Singkat
     • Soal Uraian
   • Bagian 5: Geometri dan Data
     • Soal Pilihan Ganda
     • Soal Isian Singkat

4. Pembahasan Singkat dan Kunci Jawaban

   • Pembahasan per bagian soal.
   • Penjelasan singkat untuk setiap jenis soal.
   • Kunci jawaban untuk semua soal.

5. Tips Belajar Efektif untuk UKK Matematika

   • Pahami Konsep, Jangan Hanya Menghafal
   • Latihan Soal Secara Rutin
   • Fokus pada Materi yang Sulit
   • Manfaatkan Sumber Belajar Lain
   • Istirahat Cukup dan Jaga Kesehatan

6. Penutup

   • Ucapan Semangat dan Harapan

Materi Pokok Matematika Kelas 3 SD

Materi matematika kelas 3 SD umumnya mencakup beberapa topik utama yang menjadi fondasi untuk pembelajaran di tingkat selanjutnya. Memahami setiap topik ini secara mendalam akan sangat membantu siswa dalam menghadapi UKK.

• Bilangan Cacah: Ini adalah dasar dari segala perhitungan. Siswa kelas 3 diharapkan mampu membaca dan menulis bilangan cacah hingga ribuan, membandingkan dan mengurutkan bilangan, serta melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan dengan teknik meminjam dan menyimpan. Pemahaman nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan, ribuan) sangat krusial di sini.

• Operasi Hitung Campuran: Melibatkan pemecahan soal yang mengandung lebih dari satu operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, atau pembagian) dalam satu soal. Urutan pengerjaan (biasanya perkalian dan pembagian didahulukan) harus dikuasai.

• Perkalian dan Pembagian: Siswa kelas 3 mulai mendalami konsep perkalian sebagai penjumlahan berulang dan pembagian sebagai pengurangan berulang atau membagi sama rata. Penguasaan tabel perkalian menjadi sangat penting untuk kelancaran perhitungan.

• Pecahan Sederhana: Pengenalan konsep pecahan seperti setengah (1/2), sepertiga (1/3), seperempat (1/4), dan pecahan senama. Siswa belajar mengenali, menulis, dan membandingkan pecahan sederhana.

• Pengukuran: Meliputi pengukuran panjang (sentimeter, meter), berat (gram, kilogram), waktu (jam, menit, detik), dan suhu (derajat Celsius). Siswa belajar membaca alat ukur dan melakukan konversi satuan sederhana.

• Geometri: Pengenalan bangun datar seperti persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran. Siswa belajar mengidentifikasi sifat-sifat dasar bangun datar tersebut, seperti jumlah sisi, sudut, dan titik sudut.

• Penyajian Data Sederhana: Melibatkan pengumpulan data sederhana dan penyajiannya dalam bentuk tabel atau diagram gambar (piktogram). Siswa belajar membaca informasi dari penyajian data tersebut.

Kumpulan Soal Latihan UKK Matematika Kelas 3

Berikut adalah contoh kumpulan soal latihan yang dirancang untuk mencakup berbagai materi yang umum diujikan dalam UKK Matematika kelas 3 SD. Soal-soal ini dibagi berdasarkan topik untuk memudahkan fokus belajar.

Bagian 1: Bilangan dan Operasi Hitung Dasar

A. Pilihan Ganda

1. Angka 5.678 dibaca…
   a. Lima ribu enam ratus delapan
   b. Lima ribu tujuh ratus delapan
   c. Enam ribu lima ratus delapan
   d. Delapan ribu tujuh ratus enam

2. Nilai tempat angka 3 pada bilangan 2.345 adalah…
   a. Satuan
   b. Puluhan
   c. Ratusan
   d. Ribuan

3. Hasil dari 1.250 + 875 adalah…
   a. 2.025
   b. 2.125
   c. 2.225
   d. 2.325

4. Hasil dari 3.000 – 1.450 adalah…
   a. 1.550
   b. 1.650
   c. 1.750
   d. 1.850

5. Urutan bilangan dari yang terkecil ke terbesar adalah…
   a. 1.567, 1.765, 1.675, 1.576
   b. 1.576, 1.567, 1.675, 1.765
   c. 1.567, 1.576, 1.675, 1.765
   d. 1.675, 1.765, 1.567, 1.576

B. Isian Singkat

6. Bilangan yang menempati nilai tempat ribuan pada 7.890 adalah ______.
7. Hasil dari 987 + 123 adalah ______.
8. Hasil dari 5.000 – 2.345 adalah ______.
9. Bentuk panjang dari 3.456 adalah ______ + ______ + ______ + ______.
10. Bilangan yang lebih besar dari 2.500 tetapi lebih kecil dari 2.600 adalah ______.

C. Uraian

11. Ibu membeli 2 kg gula pasir. Sebanyak 750 gram digunakan untuk membuat kue. Berapa sisa gula pasir ibu dalam gram?
12. Sebuah pabrik memproduksi 1.500 botol minuman pada hari Senin dan 1.750 botol pada hari Selasa. Berapa total botol minuman yang diproduksi selama dua hari?
13. Tono memiliki 500 kelereng. Ia memberikan 125 kelereng kepada adiknya. Kemudian, ia membeli lagi 75 kelereng. Berapa jumlah kelereng Tono sekarang?
14. Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar ke yang terkecil: 4.056, 4.506, 4.605, 4.065.
15. Di perpustakaan sekolah terdapat 2.345 buku cerita dan 1.870 buku pelajaran. Berapa selisih jumlah buku cerita dan buku pelajaran?

Bagian 2: Perkalian dan Pembagian

A. Pilihan Ganda

16. Hasil dari 8 x 7 adalah…
    a. 49
    b. 54
    c. 56
    d. 64

17. Jika 5 x ______ = 45, maka angka yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah…
    a. 7
    b. 8
    c. 9
    d. 10

18. Hasil dari 72 : 8 adalah…
    a. 8
    b. 9
    c. 10
    d. 11

19. Sebuah keranjang berisi 6 apel. Jika ada 5 keranjang apel, maka jumlah seluruh apel adalah…
    a. 25 apel
    b. 30 apel
    c. 35 apel
    d. 40 apel

20. Ibu membagikan 48 permen kepada 6 anaknya secara merata. Berapa permen yang diterima setiap anak?
    a. 6 permen
    b. 7 permen
    c. 8 permen
    d. 9 permen

B. Isian Singkat

21. Hasil dari 9 x 6 adalah ______.
22. Jika ______ : 5 = 7, maka angka yang tepat adalah ______.
23. Hasil dari 56 : 7 adalah ______.
24. Terdapat 4 kotak pensil, masing-masing berisi 12 pensil. Jumlah seluruh pensil adalah ______.
25. Sebanyak 35 siswa dibagi menjadi 5 kelompok. Jumlah siswa dalam setiap kelompok adalah ______.

C. Uraian

26. Seorang petani memanen 12 keranjang mangga. Setiap keranjang berisi 15 mangga. Berapa jumlah seluruh mangga yang dipanen?
27. Ayah membeli 3 lusin buku tulis. Berapa jumlah seluruh buku tulis yang dibeli ayah? (1 lusin = 12 buah)
28. Sebuah bis sekolah dapat mengangkut 40 siswa. Jika ada 120 siswa yang perlu diangkut, berapa kali bis sekolah tersebut harus berangkat?
29. Sebuah toko kue membuat 150 donat. Donat tersebut akan dikemas dalam kotak, setiap kotak berisi 6 donat. Berapa kotak donat yang dihasilkan?
30. Di sebuah peternakan terdapat 5 kandang ayam. Setiap kandang berisi 25 ekor ayam. Berapa jumlah seluruh ayam di peternakan tersebut?

Bagian 3: Pecahan Sederhana

A. Pilihan Ganda

31. Pecahan yang menyatakan bagian yang diarsir dari gambar berikut adalah… (Asumsikan ada gambar pizza terbagi 4 bagian, 1 bagian diarsir)
    a. 1/2
    b. 1/3
    c. 1/4
    d. 3/4

32. Bentuk pecahan dari "tiga per lima" adalah…
    a. 3/4
    b. 5/3
    c. 3/5
    d. 5/5

33. Jika sebuah apel dibagi menjadi 2 bagian sama besar, maka setiap bagian adalah…
    a. 1/2 bagian
    b. 1/3 bagian
    c. 1/4 bagian
    d. 2/2 bagian

34. Nilai dari 1/3 bagian dari 12 adalah…
    a. 3
    b. 4
    c. 6
    d. 12

35. Manakah pecahan yang lebih besar antara 1/2 dan 1/4?
    a. 1/2
    b. 1/4
    c. Keduanya sama
    d. Tidak dapat ditentukan

B. Isian Singkat

36. Pecahan yang menyatakan satu dari tiga bagian yang sama adalah ______.
37. Jika sebuah kue dipotong menjadi 4 bagian sama besar, maka satu bagian adalah ______ bagian.
38. Bentuk pecahan dari "setengah" adalah ______.
39. Nilai dari 1/4 bagian dari 20 adalah ______.
40. Angka pembilang pada pecahan 2/5 adalah ______.

Bagian 4: Pengukuran

A. Pilihan Ganda

41. 1 meter sama dengan…
    a. 10 sentimeter
    b. 100 sentimeter
    c. 1.000 sentimeter
    d. 10 meter

42. 1 kilogram sama dengan…
    a. 10 gram
    b. 100 gram
    c. 1.000 gram
    d. 10 kilogram

43. Pukul 07.30 dibaca…
    a. Pukul tujuh tiga puluh
    b. Pukul setengah delapan
    c. Pukul delapan kurang setengah
    d. Jawaban a dan b benar

44. Suhu di dalam kulkas biasanya sekitar…
    a. 25°C
    b. 37°C
    c. 5°C
    d. 100°C

45. Sebuah pita memiliki panjang 50 cm. Jika ditambah 30 cm lagi, maka panjang pita seluruhnya adalah…
    a. 70 cm
    b. 80 cm
    c. 90 cm
    d. 100 cm

B. Isian Singkat

46. Alat yang digunakan untuk mengukur panjang adalah ______.
47. 2 kilogram sama dengan ______ gram.
48. 1 jam sama dengan ______ menit.
49. Jika sekarang pukul 10.15, maka 30 menit lagi adalah pukul ______.
50. Benda yang lebih berat dari 500 gram adalah ______. (Contoh: 1 kg beras)

C. Uraian

51. Seorang tukang kayu memotong sebatang kayu yang panjangnya 2 meter menjadi dua bagian. Bagian pertama berukuran 75 cm. Berapa panjang bagian kedua kayu tersebut dalam cm?
52. Ibu membeli 2 kg gula dan 500 gram tepung terigu. Berapa total berat belanjaan ibu dalam gram?
53. Sebuah jam dinding menunjukkan pukul 09.00. Setelah 2 jam 30 menit, jam dinding tersebut akan menunjukkan pukul berapa?
54. Sebuah gelas berisi air suhu 20°C. Setelah dipanaskan sebentar, suhunya naik menjadi 45°C. Berapa kenaikan suhu air tersebut?
55. Ani memiliki tali sepanjang 150 cm. Budi memiliki tali sepanjang 2 meter. Siapa yang memiliki tali lebih panjang dan berapa selisih panjangnya dalam cm?

Bagian 5: Geometri dan Data

A. Pilihan Ganda

56. Bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku adalah…
    a. Persegi panjang
    b. Segitiga
    c. Lingkaran
    d. Persegi

57. Segitiga memiliki jumlah sisi sebanyak…
    a. 2
    b. 3
    c. 4
    d. 5

58. Bangun datar yang tidak memiliki sudut adalah…
    a. Persegi
    b. Lingkaran
    c. Persegi panjang
    d. Segitiga

59. Perhatikan data berikut: Ada 5 buah apel, 3 buah jeruk, dan 7 buah pisang. Buah yang paling banyak adalah…
    a. Apel
    b. Jeruk
    c. Pisang
    d. Apel dan Jeruk

60. Diagram gambar berikut menunjukkan jumlah siswa yang gemar membaca buku: 📚📚📚📚 (setiap 📚 mewakili 2 siswa). Jumlah siswa yang gemar membaca buku adalah…
    a. 4 siswa
    b. 6 siswa
    c. 8 siswa
    d. 10 siswa

B. Isian Singkat

61. Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi sejajar yang sama panjang disebut ______.
62. Segitiga sama sisi memiliki ______ sudut siku-siku. (Isi dengan jumlah)
63. Bangun datar yang memiliki sisi melengkung adalah ______.
64. Data mengenai hobi siswa dalam sebuah kelas dapat disajikan dalam bentuk ______ atau ______.
65. Jika setiap gambar ⭐️ mewakili 5 mobil, maka 3 gambar ⭐️ mewakili ______ mobil.

Pembahasan Singkat dan Kunci Jawaban

Bagian 1: Bilangan dan Operasi Hitung Dasar

• A. Pilihan Ganda: Fokus pada pemahaman nilai tempat, membaca bilangan, dan operasi penjumlahan/pengurangan. Untuk urutan, bandingkan angka dari nilai tempat terbesar.
• B. Isian Singkat: Menguji kemampuan langsung menghitung atau mengaplikasikan konsep nilai tempat.
• C. Uraian: Soal cerita membutuhkan pemahaman konteks untuk menentukan operasi yang tepat. Konversi satuan (kg ke gram) juga penting.

Bagian 2: Perkalian dan Pembagian

• A. Pilihan Ganda: Menguji hafalan tabel perkalian dan konsep pembagian. Soal cerita menguji pemahaman konsep perkalian sebagai penjumlahan berulang dan pembagian sebagai pengelompokan atau pembagian rata.
• B. Isian Singkat: Latihan cepat untuk perkalian dan pembagian.
• C. Uraian: Soal cerita yang memerlukan penerapan perkalian dan pembagian dalam konteks yang lebih luas. Penggunaan istilah "lusin" perlu dikonversi.

Bagian 3: Pecahan Sederhana

• A. Pilihan Ganda: Memahami representasi visual pecahan, menulis pecahan dari kata, dan konsep pecahan dasar. Membandingkan pecahan sederhana.
• B. Isian Singkat: Identifikasi pembilang dan penyebut, serta menghitung nilai pecahan dari suatu bilangan.

Bagian 4: Pengukuran

• A. Pilihan Ganda: Menguji pengetahuan konversi satuan dasar (meter ke cm, kg ke gram), pembacaan waktu, dan perkiraan satuan yang umum.
• B. Isian Singkat: Identifikasi alat ukur, konversi satuan, dan operasi sederhana terkait waktu.
• C. Uraian: Soal cerita yang menggabungkan konsep pengukuran dan operasi hitung, termasuk konversi satuan.

Bagian 5: Geometri dan Data

• A. Pilihan Ganda: Mengenali sifat-sifat bangun datar dasar dan membaca informasi dari penyajian data sederhana.
• B. Isian Singkat: Identifikasi nama bangun datar dan konsep dasar penyajian data, serta interpretasi diagram gambar.

Kunci Jawaban

1. a
2. c
3. b
4. a
5. c
6. 7
7. 1.110
8. 2.655
9. 3.000 + 400 + 50 + 6
10. Contoh: 2.550 (bisa bervariasi)
11. 2 kg = 2.000 gram. 2.000 – 750 = 1.250 gram.
12. 1.500 + 1.750 = 3.250 botol.
13. 500 – 125 + 75 = 375 + 75 = 450 kelereng.
14. 4.605, 4.506, 4.065, 4.056.
15. 2.345 – 1.870 = 475 buku.
16. c
17. c
18. b
19. b
20. c
21. 54
22. 35
23. 8
24. 48 pensil
25. 7 siswa
26. 12 x 15 = 180 mangga.
27. 3 x 12 = 36 buku tulis.
28. 120 : 40 = 3 kali.
29. 150 : 6 = 25 kotak.
30. 5 x 25 = 125 ekor ayam.
31. c
32. c
33. a
34. b
35. a
36. 1/3
37. 1/4
38. 1/2
39. 5
40. 2
41. b
42. c
43. d
44. c
45. b
46. Penggaris/Meteran
47. 2.000 gram
48. 60 menit
49. Pukul 10.45
50. 1 kg beras (atau benda lain yang lebih berat dari 500 gram)
51. 2 meter = 200 cm. 200 cm – 75 cm = 125 cm.
52. 2 kg = 2.000 gram. 2.000 gram + 500 gram = 2.500 gram.
53. 09.00 + 2 jam 30 menit = 11.30.
54. 45°C – 20°C = 25°C.
55. Budi memiliki tali lebih panjang. 2 meter = 200 cm. 200 cm – 150 cm = 50 cm.
56. d
57. b
58. b
59. c
60. c
61. Persegi panjang
62. nol
63. Lingkaran
64. Tabel, Diagram gambar (piktogram)
65. 15 mobil

Tips Belajar Efektif untuk UKK Matematika

Menghadapi UKK memang bisa terasa menantang, namun dengan strategi belajar yang tepat, Anda dapat menghadapinya dengan percaya diri.

• Pahami Konsep, Jangan Hanya Menghafal: Matematika dibangun di atas pemahaman konsep. Alih-alih hanya menghafal rumus atau cara pengerjaan, cobalah untuk memahami "mengapa" di balik setiap langkah. Misalnya, pahami mengapa perkalian bisa diartikan sebagai penjumlahan berulang. Jika Anda memahami konsepnya, Anda akan lebih mudah menerapkan dalam berbagai variasi soal.

• Latihan Soal Secara Rutin: Semakin sering berlatih, semakin terasah kemampuan Anda. Gunakan kumpulan soal ini sebagai bahan latihan utama. Kerjakan soal-soal tersebut secara berkala, bukan hanya mendekati hari ujian. Cobalah untuk mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban terlebih dahulu.

• Fokus pada Materi yang Sulit: Identifikasi topik atau jenis soal yang paling sering membuat Anda bingung atau salah. Luangkan waktu ekstra untuk mempelajari kembali materi tersebut. Mintalah bantuan guru atau teman jika diperlukan. Jangan ragu untuk mengulang pengerjaan soal-soal yang sulit hingga Anda benar-benar memahaminya.

• Manfaatkan Sumber Belajar Lain: Selain buku pelajaran dan kumpulan soal ini, manfaatkan sumber belajar lain yang tersedia. Guru Anda adalah sumber daya utama. Anda juga bisa mencari video pembelajaran online, aplikasi edukasi matematika, atau belajar bersama teman.

• Istirahat Cukup dan Jaga Kesehatan: Belajar memang penting, tetapi jangan lupakan kesehatan fisik dan mental Anda. Pastikan Anda mendapatkan tidur yang cukup setiap malam. Makan makanan bergizi dan sempatkan diri untuk berolahraga ringan atau melakukan aktivitas yang Anda sukai untuk mengurangi stres.

Penutup

Mempersiapkan diri untuk UKK Matematika kelas 3 membutuhkan waktu dan usaha, namun dengan latihan yang terarah dan pemahaman konsep yang baik, Anda pasti bisa meraih hasil yang memuaskan. Kumpulan soal latihan ini diharapkan dapat menjadi bekal yang berharga. Tetap semangat, percaya pada kemampuan diri, dan semoga sukses dalam UKK Anda!